小学阶段语文阅读教学中教师要注重创新教学的模式,激发学生对语文阅读知识学习的主动积极性,将翻转课堂模式和语文阅读教学相结合,改变学生语文阅读学习现状,促进学生主动积极探究,从而实现高质量教学目标。本文主要从理论层面就小学语文阅读教学中翻转课堂模式应用的优势以及应用的问题加以阐述,然后就翻转课堂模式应用策略详细探究,希望能为实际语文阅读教学活动顺利开展起到积极作用。