摘要

本文探讨了职业院校新兴专业课程教材的开发原则、开发步骤。新兴专业课程教材开发要遵循科学性原则、双效益原则、普适性原则、职业性原则。新兴专业课程教材的开发步骤包括分析新兴专业的现状和发展前景、调研新兴专业人才供给及需求情况、调研职业院校课程开设情况、对市场上同类产品进行分析、落实教材的编写及出版进度。