核心素养导向下初中生物学单元作业设计的一般路径——以“人体生命活动的能量供给”复习为例

作者：林艾芳

来源：中学生物教学, 2020, (28): 34-37.

• 核心素养
• 单元作业设计
• 初中生物学

以初中生物学"人体生命活动的能量供给"复习为例,通过对单元内容和学情的分析、单元作业目标的确立、单元作业题目的选择、分析和编排,为当前初中生物学复习过程中的作业设计提供参考。