中职体育教学的主要目的是为了促进学生身体素质与心理素质的良好发展,通过优化中职体育教学激发学生对体育的学习兴趣,调动学生主动参与体育学习的积极性,从而提高体育教学质量与教学效率。教师应该明确学生在体育教学中的主体地位,那么如何调动学生主动参与性使学生投身于中职体育教学中,真正使学生成为学习的主人是值得每一位教师深思的。本文通过分析了中职体育教学中学生主动参与性低的原因,探究中职体育教学中调动学生的主动参与性的对策。
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