<正>《读不完的大书》是三年级上册第七单元的一篇课文,其所在单元以"我与自然"为主题,传达了人与自然和谐相处的美好情感。"感受课文生动的语言,积累喜欢的语句"是该单元的语文要素。这篇文章较本单元的另两篇文章《大自然的声音》《父亲、树林和鸟》,语言浅显易懂、直白朴实。那么,课文的生动体现在哪里呢?如何找到有价值的学习内容呢?
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