着力培养数感 发展思维能力——以“运算律”教学为例

作者：叶红艳

来源：新课程, 2021, (46): 116.

• “运算律”
• 思维能力
• 问题
• 途径

"运算律"教学是小学数学阶段的重要版块,从运算律教学中存在的问题分析着手,以期找到教学中发展学生思维能力的途径。