一“轴”,一“册”,一“展示”——“回忆往事”活动设计

作者：吴华; 易正星

来源：小学语文教学, 2023, (16): 35-36.

<正>教学目标：1.能借助阅读材料，围绕活动主题有目的地收集整理资料，填写时间轴。2.能筛选相关资料，设计制作成长纪念册。3.能利用创建的学习空间，分享难忘回忆，展示成长纪念册，评价活动收获。课时安排：课内6课时，课外5天。教学过程：活动一唤醒记忆，填写时间轴一、初读阅读材料，获得启发