<正>据新西兰《Stuff》新闻网报道，早在19世纪，当校服和义务教育一起普及时，校服的出现意味着平等。一直以来，校服都在发挥着减少学生“着装竞争”的作用，即通过让学生穿特定服装来减轻社会压力。如今关于校服的争论出现了这样的问题：同等对待学生并不一定等于公平。如对于来自低收入家庭的学生来说，价格高昂的校服可能是一个重大负担。除了费用外，校服的设计也会直接影响学生活动。与男生相比，女生的校服往往会限制她们的活动范围，
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