摘要

随着数字经济高速发展,RPA技术在会计领域迅速应用,财务人员的危机感急剧上升。为顺应新技术、新形势下会计人才技能需求的变革,高职会计专业需对RPA课程内容设计进行深度思考。在分析RPA的应用现状基础上,结合RPA财务机器人课程内容设计,对会计专业课程体系进行深度思考并提出具体改革建议。

  • 单位
    闽北职业技术学院