阅读是沟通文化、生活与学生间的桥梁,阅读教学在小学语文教学中占有非常重要的地位,阅读能够培养学生的理解能力,提高他们的语文素养。小学语文教学中课内教学与课外阅读齐头并进,能够帮助学生巩固在课内学到的知识和技能,同时拓展课内资源,丰富课堂教学的内容。基于此,分析了小学语文阅读教学的现状,提出了小学课内教学向课外阅读有效延伸的策略。
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