科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>大庆市万宝学校于2002年建校,是大庆市为数不多的接收外来务工随迁子女的学校,学生结构较复杂,学生的学习习惯、学习能力参差不齐,差距极大,甚至部分学生学习动力不足,学习兴趣缺乏。这既影响了学生的学习成绩,又限制了他们的发展。2018年1月,在《中小学综合实践活动指导纲要》颁布仅4个月之后,我校就有幸加入了《整体实施综合实践活动课程,促进学校师生发展的实践研究》的研究实践活动,这一课程的开展,成为了我校扭转当时局面的契机。在进行大量的理论学习和多次基于学生的兴趣需求、知识经验、现实生活的调研之后,我们将培养目标确定为:
