摘要

高校钢琴教学与钢琴即兴伴奏是音乐类学生重要的课程之一,这两门课在学习和生活中都有广泛的应用。本文希望通过研究分析理出目前高校钢琴教学与钢琴即兴伴奏的现状并且提出教学改革的方法,希望借此能够为钢琴教学和钢琴即兴伴奏课程的教学质量提升做出贡献。

  • 单位
    凯里学院