<正>设计意图:活动"吃不到饼干的Ormie"源自加拿大的动画短片。该短片以天马行空的想象讲述了小猪Ormie为拿到冰箱顶上的饼干所做的种种尝试和努力。短片既有妙趣横生的"笑点",也有奇思妙想的"创点",还有夸张传神的"情点"。我选用这一动画短片作为大班叙事性讲述的载体,旨在让幼儿"有话可讲"。活动以动画故事的情节发展为
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