摘要

初中音乐是一门培养学生音乐学习兴趣、增强学生对美的感知的一门人文学科。它有利于学生不断陶冶自己的情操,提高自己的审美感知,从而促进自身的全面发展。因此,初中音乐对学生综合素质的提升至关重要。所以,如何改进初中音乐教学中的节奏训练使初中音乐教学成果更加突出就很有必要。对此,本文就节奏训练在初中音乐教学中的应用进行探讨。