疫情下中学生爱国主义教育的四重维度

作者:姜强强; 刘轶凡
来源:现代中小学教育, 2022, 38(04): 14-17.
DOI:10.16165/j.cnki.22-1096/g4.2022.04.004

摘要

中国共产党带领全国各族人民成功抗击新冠肺炎疫情的伟大实践为新时代中学生爱国主义教育提供了鲜活生动的素材,疫情防控的系列举措能够丰富学生的爱国认知,疫情防控的重大成效可以厚植学生的爱国情感,疫情防控的特定氛围可以砥砺学生的爱国志向。在爱国主义教育中,可以从“知”“情”“志”“行”四重维度协同发力,教育学生把在疫情防控中领悟到的爱国之知、爱国之情、爱国之志转化为报国之行。

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