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摘要
在融合教育背景下,越来越多的视障学生进入普通高等学校学习,本研究通过自编问卷从视障人群和普通人群的角度开展调查,研究我国高校视障大学生帮扶服务现状,发现目前帮扶支持服务领域存在的问题,提出相应对策,并进行视障大学生帮扶服务支持体系的构建实践,力图解决当下我国视障大学生的困难和问题,促进高校融合教育的顺利实行。
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单位南京特殊教育师范学院
在融合教育背景下,越来越多的视障学生进入普通高等学校学习,本研究通过自编问卷从视障人群和普通人群的角度开展调查,研究我国高校视障大学生帮扶服务现状,发现目前帮扶支持服务领域存在的问题,提出相应对策,并进行视障大学生帮扶服务支持体系的构建实践,力图解决当下我国视障大学生的困难和问题,促进高校融合教育的顺利实行。
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