在素质教育理念的指引下,德育在小学阶段中的重要地位和教育意义得到了充分的凸显。因此,这就需要小学班主任更注重对学生进行德育的教育与引导。而小学语文作为小学阶段的基础教育课程,是德育进行渗透的隐形学科,因此就需要教师利用语文学科的教学来对学生进行德育,使学生在对语文知识进行学习、理解的过程中,实现自身道德意识的提升和情感的塑造。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
