基于新课改下的高中语文教学初探

作者：赵生普

来源：家长, 2021, (09): 116-117.

• 新课改
• 高中语文
• 新理念
• 策略

高中语文学科是一门学习祖国语言文字运用的综合性、实践性的学科,它具有人文性和工具性的双重特点。在新的《高中语文课程标准》中,凝练了语文学科核心素养的培养要求,也更新了教学内容,研制了学业质量标准,对于语文教学和考试的指导性意义更加突出。因此,当前的语文教学需要做出针对性的调整,以适应课程改革的新需求。