教学“外方内圆”时，怎么做能让练习更有趣

作者：谢姣

来源：小学教学(数学版), 2020, (10): 51.

<正>教学正方形内最大圆(以下简称"外方内圆")的面积之后,怎样设计有趣的练习呢?可以采用以下教学过程:1.一图多变。备:每个学生提前准备边长10厘米的正方形。画:请同学们在正方形内画一个最大的圆,形成"外方内圆"。涂:请同学们将正方形和圆之间的部分,用彩笔涂色或画斜线形成阴影,图略。剪拼第一次:请同学们沿对边对折一次后,