在小数教学中，教师应该注重学生对数学概念的掌握和理解，让学生在理解的基础上进行应用．同时，由于小学数学离不开学生对数字的计算，教师重视用算结合可以增强学生对知识的掌握程度，设计合理的教学方案来提高学生的学习兴趣，使学生发现数学的魅力和乐趣．
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