做好高职学生的网络舆情管理,是高校思想政治教育工作的基本要求,也是建设社会主义和谐社会的重要内容。高职院校学生是一支庞大的网络队伍,已成为新时代网络的主力军。非理性网络舆情,既是一个社会问题,有时也会演变为政治问题。本文以上海工商职业技术学院为例,调查分析高职学生非理性网络舆情的现状,探索正面引导的新路径,以期为高职院校网络舆情监管和加强学生思想政治教育工作助力。
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