推进融合教育 谱写新的华章--浙江省宁波市达敏学校社区化融合教育的实践创新--融合教育的教育融合 支持教育的教育支持

作者：展雷蕾

来源：现代特殊教育, 2012, (1).

DOI：10.3969/j.issn.1004-8014.2012.01.002

• 培智学校
• 社区化
• 融合教育
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• 教育融合
• 教育支持
• 创新

浙江省宁波市达敏学校是一所创办于1987年的全日制培智学校。学校一贯坚持＂一切为了智障学生的生存与发展＂的教育理念,提出了＂社会大课堂,生活活教材,公民似教师＂的社区化课堂教学模式。他们带领学生走进社区,开展社区化教学课程,按年龄能力分别设置不同的教学目标。