随着社会的发展与进步,教育事业的发展脚步也在日益变快,而初中英语是我国基础教育中的一项重要的组成部分,培养学生核心素质的重要性也在逐步被重视。而现今如何有效地对学生进行英语阅读能力的提高仍处在一个探索阶段。从现今教学中存在的现象出发,对初中生英语阅读中的教学策略进行一定的研究。