教师的课程意识

作者：万伟

来源：教育研究与评论(小学教育教学), 2023, (02): 1.

<正>新课改以来，特别强调教师的课程意识。课程意识，本质上是教师对课程系统的一种整体认识，是教师的“课程哲学”。具有课程意识的教师，会以自己对课程的独特理解为基础，从目标、课程、教学、评价等维度整体规划教育活动和行为方式，从而成为课程的动态生成者。

• 单位
  江苏省教育科学研究院