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摘要
根据“液气压实训”课程教学内容，深入挖掘思政元素，并详细阐述了“液气压实训”课程思政教学的设计与实现。从课程思政总体教学设计、课程思政教学实践两个方面，分析了“四对接、六合一”人才培养模式下，“液气压实训”课程的课程思政目标、课程思政元素、课程思政实施方案、教学实践，以及课程思政的建设模式。总结了机械类专业课程思政元素挖掘和实施的方法，为装备制造大类机械设计与制造专业课程的课程思政设计和实施提供了有效的方法。
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单位河南职业技术学院
