“互联网+”背景下施工技术与管理课程教学改革

作者：张立山; 董艳英; 闫丽颖

来源：山西建筑, 2021, 47(08): 179-185.

DOI：10.13719/j.cnki.1009-6825.2021.08.065

• 互联网+
• 施工技术与管理
• 混合式教学
• 课堂互动

分析了施工技术与管理课程传统教学的特点,基于"互联网+"技术,转换为线上线下混合式教学。课前主动预习,课堂积极互动,提高了实际教学效果。通过课程教学改革,对深化教学改革提高教育质量起到了一定的积极作用。

• 单位
  河北科技师范学院