摘要

计算教学是培养小学生运算能力的重要载体,而运算能力是构成小学数学学科核心素养的基本内容,因而计算教学对发展学生数学核心素养意义重大。本文主要结合小学数学计算教学思考培养小学生运算能力的策略,促使学生发展核心素养。