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摘要
现代学徒制双导师团队建设具有引领"双师型"教师队伍建设、深化"三教"改革及提升技术技能人才培养质量的重要意义。在眼视光技术专业双导师团队建设中,要围绕四个特点(眼视光行业特点、合作企业特点、高职院校特点、双导师特点)开展双导师的标准研制,以标准为引领开展团队建设;在校企联合办学协议下拟定双主体教学、管理与考核的系列规章制度,保障团队建设有章可循;以三教改革为抓手,进行双师型教师团队建设模式的新探索,提升团队建设效益;构建"线上+线下"的交流合作平台,打破时空交流限制。
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单位郑州铁路职业技术学院
