生物类专业双语教学评价体系构建中的思考

作者：樊洪泓; 孙旭

来源：园艺与种苗, 2021, 41(01): 86-87.

DOI：10.16530/j.cnki.cn21-1574/s.2021.01.032

• 生物专业
• 双语教学
• 评价体系

生物科学是自然科学领域发展最为迅猛的学科之一。对于生物专业的学生来说,双语教学的推广可以扩展学生的国际化视野,提高国际竞争力。结合安徽农业大学近年来生物类专业课程双语教学实践,针对双语教学评价体系的构建进行了简要小结。

• 单位
  安徽农业大学; 生命科学学院