《人力资源管理》是行政管理专业的必修课,关系到学生的未来发展,因此如何上好这门课是我们非常关注的。本文主要立足于《人力资源管理》课程中的课内实验部分,分析学校行政管理专业《人力资源管理》课程现状,结合角色扮演法的特点,进一步探讨其在《人力资源管理》教学中的应用价值,最后就如何加强角色扮演法在《人力资源管理》教学中的应用提出相关对策,旨在提高学生实践能力和教师教学质量。
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