新时代产教融合机制探析——以山西电力职业技术学院为例

作者：裴芸; 陈晓娟

来源：价值工程, 2018, 37(24): 238-239.

DOI：10.14018/j.cnki.cn13-1085/n.2018.24.105

• 产教融合
• 机制
• 新时代

国务院办公厅出台的《关于深化产教融合的若干意见》指出产教融合的重要性,并聚焦产教融合的"深化"。面对国内经济发展的新时代,深入分析现有高职教育存在的问题,探索产教融合机制建设迫在眉睫,本文以山西电力职业技术学院为例,寻求破解办法,供兄弟院校借鉴。

• 单位
  山西电力职业技术学院