高中英语核心素养培育的实践策略

作者：贾宏斌

来源：校园英语, 2019, (21): 133.

• 高中英语
• 核心素养
• 语言情境

目前我国高中英语课程目标由综合语言运用能力转变为培养英语学科核心素养,包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力素养。教师以核心素养作为教学的基本依据,是实践教学的必要来源,具体体现在教学方式的改革创新以及课程规划的完善提升。