为满足时代的发展需求,充分促进少数民族文化教育事业的发展,就需要加大汉语教学的开展力度。本文论述以学习汉语的少数民族学生为主要群体,出发点为他们在学习过程中所出现的种种问题,根据这些问题进行讨论,提出切实可行的学习方法以及策略,从而寻求汉语的教学质量水平提升的方法。