<正>记得有一次在上海人民广播电台《市民与生活》节目中,主持人秦畅老师问我们:能说说你们培育“问题化学习者”的意义在哪里吗?我们说:打个比方吧,孩子在遇到问题时,我们是希望他把问题当成一个麻烦,还是将问题视为一个挑战呢?当他面对一个新情境时,是沿用老的套路来解决问题,
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