将区块链技术与虚拟仿真实验进行耦合,对提高审计学实验教学的先进性,满足新时代科技的发展需要具有重要的意义。南京审计大学围绕此课题展开了系统性、前瞻性和全面性的研究,并在区块链与虚拟仿真耦合下,对既有的审计学实验教学体系进行创新,构建了全新的实验教学体系,取得了显著的教学效果。学校的探索能为国家和社会培养新时代的审计科技人才,同时也给其他高校开展类似的教学课程带来一定的借鉴与启示。
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