职高语文教学中的思辨性阅读教学

作者：杨杰

来源：公关世界, 2021, (14): 138-139.

• 职高
• 语文教学
• 思辨性阅读

在我国,语文既是母语学科,又是工具学科,语文是开展其他学科教育的基础,有效提高学生阅读思辨能力,对学生学习各个学科都有促进作用。对于职高语文阅读教学而言,它具有一定难度,而采用思辨性教学方式,能够培育学生思辨技能,使学生系统、深入的掌握阅读规律,进而逐渐深入提高理解能力。基于此,本文对职高语文教学中的思辨性阅读教学进行详细研究,希望给广大教师提供参考与借鉴。