基于国内外儿童空间环境设计方案与相关文献的分析,提供具有一定创新性且适合自闭症儿童学习、生活的环境疗愈方案。运用案例调查法、文献分析法、学科交叉法等方法探析自闭症儿童五感对于设计要素的反映,并对获得的相关五感感知元素进行分析,以此作为机构室内环境方案的设计依据。提出自闭症儿童环境设计方案。文章基于五感感知体验,设计有助于自闭症儿童康复的室内环境,为自闭症儿童的康复治疗提供可能的方向。同时,此研究也是对我国呼吁公众关爱自闭症群体的响应。
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