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摘要
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出“把思想政治工作贯穿教育教学全过程”，为此党和国家高度重视，各个高校积极响应，教师积极参与，取得了一定的成果。但在实践的过程中，思政课教师与其他各类课程教师在同向同行、协同育人的实践过程中仍然有许多难点问题需要解决：教师缺乏课程思政观念意识；课程思政的教学视野不广、能力不足；育人情怀不深；思政课程缺乏亲和力与针对性。对此，我们需要强化教师思政育人观念，筑牢课程思政意识；肩负立德树人责任，扩展课程思政视野；促进教师思政知识学习，提高课程思政能力；增加教师情怀厚度，提高课程亲和力与针对性。
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