高职医学生的自信心直接影响其学习的积极性、主动性和创造性,对其学习生活和将来的职业状态都有着较大影响。本文重点调查研究了长沙地区的高职医学生自信心现状,结合调查结果,从国家、学校、学生等不同层面提出了高职医学生自信心提升的有效路径。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
