大班英语课堂教育生态失衡的研究

作者：李鹏

来源：剑南文学(经典教苑), 2013, (01): 312-313.

• 大班授课
• 教育生态学

大班授课是我国英语教学的主要方式,面对着多样化的学生和大的授课环境,从教育生态理论角度,分析普通高校大班英语课堂教学存在的问题,并探索解决途径,本文主要讨论在大堂授课环境下,大学英语教师的专业化发展。

• 单位
  许昌学院