摘要

在进行小学语文的教学活动中,教师一定要更好地增强学生的自主学习能力,这样才可以促进学生的发展。可以以预习作为一个突破口,用合作学习的方式来增强学生的自主学习能力,使用四人小组预习的方式开展。在进行小组合作的时候,教师应该更好地进行团队的构建,明确相关的目标,培养学生的习惯。