高中阶段是青少年成长的关键阶段,也是青少年身心健康发展的重要时期。但是高中教育的教学模式单一,不利于学生的综合素质和人格的全面发展。随着教育体制改革的不断深入,为了适应高中学生多样化发展的需要,有必要充分体现高中美术课程的时代特征、基础性和选择性。