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摘要
网络经济学的学科交叉性对传统的经济学理论教学模式提出挑战。该文提出网络经济学案例教学互嵌融合模式。首先，遵循主流经济学从微观到宏观的经典范式，重构网络经济学理论阐述逻辑体系；然后，针对理论知识点的繁简程度，构建涵盖综合案例与专项案例的案例体系；接下来，精心设计教学过程，以案例驱动教学；最后，实施过程性评价。网络经济学案例教学互嵌融合模式主要以理论体系串联案例体系，案例体系蕴含理论逻辑，可以切实提升网络经济学的教学效果。
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单位经济管理学院; 宿迁学院
