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摘要
雅思英语教材的选择是决定课程质量和提升学生成绩的关键环节。目前艺术类院校英语教材仍然存在基础英语教材单一、基础英语教材与专业英语教材衔接不紧密等问题,直接影响了学生成绩的提升。针对这些问题,提出雅思英语教学教材的选择要与艺术专业的特点结合在一起、要与互联网教学进行紧密结合、要与课本课程进行全面开发,同时通过雅思英语教材的学习要实现教学资源的均衡,从而能实现艺术类院校学生英语雅思成绩过线,为学生学业的完成、展开艺术文化交流奠定良好的基础。
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单位吉林动画学院
