摘要

农村教育是一个国家或地区基础教育发展的重要组成部分。本文以当前俄罗斯农村教育所存在的客观现状为切入点,从国家教育投入、学校分布与基础设施、教师专业素养三方面出发,分析俄罗斯农村教育存在的问题,并提出合理化建议。