摘要

针对高校图书馆微信建设状况不理想、微信运营状况不乐观、微信服务质量不佳、微信宣传推广不足等问题,基于技术接受模型的视角,分析了高校图书馆微信信息服务影响因素,并构建了高校图书馆微信用户可接受模型,提出了高校图书馆微信信息服务对策。