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摘要
数字时代，信息技术的发展为高校思想政治教育带来了创新发展的新动力和新空间，也赋予了思想政治教育亲和力新的时代内涵。高校思想政治教育亲和力呈现出非同质性、可弥散性、不稳定性等特征。先进的信息处理方式和全新的思维范式为思想政治教育亲和力提供了精准定位、丰富表达、科学预测等机遇，同时也造成了教育者理念更新滞后、数字技术应用不熟练、教育供给不科学、教育体系建构不完善等困境。因此，提升高校思想政治教育亲和力可以从四方面入手：树立数智融教育理念，推进教育方式的数智化转型，加强数字环境下的人文关怀，构建全方位数智融合思想政治教育体系。
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