摘要

教师要改变过去注入式的教学方法,采用启发式教学启迪学生的思维,培养学生的独立思考能力和创新能力。文章从增强课程引导性、培养学生学习兴趣、完善课堂教学模式等方面,对启发式教学在数学课堂中的应用进行探讨。