摘要

基于教育云平台教师在进行数学教学时,合理运用相应的教学场景,引导学生积极主动地经历知识的形成,充分利用教育云平台,让学生自觉地理清解题思路,让学生的数学思维经历从形象思维到抽象思维再到逻辑思维的发展过程,从而提高教学课堂的效果。