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摘要
艺术课程是高职院校培养专业艺术人才的重要内容和重要工具,多维的艺术课程参与教学,对于提高审美素养、开拓创新思维、促进学生全面发展有着其他课程不可替代的作用。但是,艺术课程有着开放性强、生源结构多元等特点,采用"一刀切"的教学方法可能达不到最好的课程教学效果,所以需要结合艺术课程的具体特点因材施教,采用分层教学方法。文章结合高职院校艺术课程所具有的特点,探讨具体的分层教学方法,以期促进艺术课程教学方法的改进、教学效果的改善。
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单位江苏工程职业技术学院
